Diplômes de Master en Arts de la scène aux Nagakute Japon

La Graduate School of Music a réorganisé ses programmes de master en 2007. L'ancienne classification des spécialités, c'est-à-dire trois programmes comprenant six domaines d'études différents : Composition (Composition, Musicologie), Voix et Musique instrumentale (Piano, Cordes, Vents, et Percussion), ont été incorporés dans un programme musical unifié. Ce programme unique vise à établir un système flexible d'études et d'éducation interdisciplinaires au-delà des frontières de la spécialisation, tout en offrant des opportunités de recherches spécialisées solides. En conséquence, les étudiants peuvent poursuivre leurs intérêts avec plus de flexibilité. Plus précisément, le programme de maîtrise de la Graduate School of Music couvre sept domaines d'études: composition, musicologie, voix, instruments à clavier, cordes, vents et percussions. Chacune des zones met en place des classes en coopération avec d'autres zones, même avec les classes d'arts libéraux et l'École supérieure des beaux-arts. Ces classes planifiées et établies par plus de deux domaines d'études différents sont appelées «Projet». Les projets actuellement en cours sont Composite Arts Project (Opera Project et Art Management Project, mis en œuvre en coopération avec l'École d'art) et Music Project (Chamber Music Project, Orchestra Project et Wind Orchestra Project). Les besoins sociaux latents en musique sont considérables. En d'autres termes, ce sont de nombreuses occasions d'apporter une contribution aux communautés à travers la musique. Le programme de maîtrise de la Graduate School of Music vise à développer des individus qui peuvent découvrir et en même temps créer des besoins sociaux pour la musique à travers leur musicalité tout en affinant leurs capacités en tant que véritables professionnels. Le programme fournit le soutien nécessaire à cette fin. Comme il a récemment établi le cours de gestion des arts, son éducation flexible cultive efficacement les talents et les intérêts des étudiants individuels. -