Maîtrise en enseignement et apprentissage
Taylor’s University
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introduction
Premier programme de master d'enseignement et d'apprentissage en Malaisie
Master of Teaching and Learning (MTL) de l'Université Taylor est le premier de son genre en Malaisie. Ce cours de troisième cycle est triangulé par trois domaines de connaissances: connaissances pédagogiques de base, études de domaine d'apprentissage et cours de pratique réflexive. Fournissant aux étudiants des théories fondamentales en enseignement et en apprentissage, ce master expose également les enseignants à la pratique en classe. interroger les théories sur le développement professionnel sur site.
Informations sur les normes évaluées
Objectifs
Le Master of Teaching and Learning (MTL) vise à développer les enseignants qui souhaitent améliorer leurs compétences pédagogiques, élargir leur compréhension intellectuelle et professionnelle en reliant la théorie et la pratique éducatives pour promouvoir les efforts d'apprentissage tout au long de la vie. Il répond aux besoins de développer des enseignants compétents et de produire des diplômés capables d'améliorer la dotation du système éducatif malais.
Objectifs
Les objectifs du programme sont:
- Produire des diplômés capables de fonctionner efficacement dans des milieux scolaires progressistes et dynamiques.
- Développer un capital humain capable de transformer l'économie de la Malaisie en statut de pays à revenu élevé.
- Améliorer les capacités de recherche et de développement du capital humain de la Malaisie pour relever le défi de l'économie-k.
- Développer les capacités d'innovation de la main-d'œuvre malaisienne afin d'améliorer sa compétitivité.
Les résultats d'apprentissageAprès avoir réussi le programme, les étudiants de troisième cycle de Taylor seront en mesure de:
- Appliquez leur compréhension du curriculum, de l'enseignement et de l'apprentissage et des théories et pratiques d'évaluation à un environnement d'apprentissage.
- Justifier les rôles critiques joués par le curriculum d'un sujet, l'enseignement et l'apprentissage, et les principes d'évaluation.
- Soutenir les pratiques de promotion, de renforcement et de soutien de l'apprentissage d'un sujet et d'amélioration de son enseignement en fonction des domaines d'apprentissage.
- Appliquer des aptitudes à la résolution de problèmes et à la pensée critique par rapport au contexte d'enseignement et d'apprentissage.
- Capable d'exprimer des idées clairement et de se rapporter aux autres en fonction du contexte social.
- Développer des attributs professionnels, des compétences et des compétences en matière de connaissances par le biais d'une enquête systématique et d'une réflexion dans sa propre pratique.
- Développer une compréhension profonde de la profession enseignante qui place l'intérêt de l'apprenant au cœur du travail de l'enseignant.
- Capable de s'adapter et de répondre aux exigences posées par l'évolution de l'environnement mondial en transformant l'enseignement et l'apprentissage.
- Développer des connaissances et des compétences entrepreneuriales compatibles avec les besoins du marché.
- Présenter un leadership réfléchi, capable de diriger une équipe, de planifier et de réaliser un projet.
QUI DEVRAIT APPLIQUER
Le programme MTL est conçu pour ceux qui ont une passion pour l'enseignement. Il a été développé pour répondre aux besoins des enseignants en formation initiale et continue.
- Enseignants de pré-service: Ceux qui aspirent à devenir des enseignants. Le programme place les étudiants dans un environnement scolaire / collégial, où ils peuvent acquérir une expérience pratique et un réseau avec des employeurs potentiels.
- Enseignants en cours d'emploi: Ceux qui sont déjà sur le marché du travail, mais qui souhaitent se spécialiser dans un domaine / sujet donné et obtenir une qualification formelle reflétant leur statut professionnel. Le programme est idéal puisque 55% du programme sera offert dans un milieu de travail qui réduit le besoin de se rendre au campus.
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Des questions
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